Wat is Stranger Danger?

Stranger gevaar is de overhead begrip geleerd om veel kinderen die vreemden zijn inherent gevaarlijk en mag niet worden benaderd of gesproken met omwille van hun potentieel voor schade. Dit is een gemeenschappelijke methode gebruikt met de goede bedoeling van de veiligheid van kinderen geweest. De zinsnede "Praat niet met vreemden," en de vele aanwijzingen gegeven aan kinderen aan vreemden te allen tijde te voorkomen heeft onder grote kritiek gekomen door tal advocaten die werken om kinderen veilig te houden.

Enkele van de belangrijkste concepten van de vreemdeling gevaar worden vaak herhaald om kinderen. Een paar van deze zijn veelzeggende kinderen:

Het probleem is, onderzoeken over dit onderwerp te laten zien dat het niet altijd werken, en veel kinderen creƫren een visueel beeld van een vreemdeling als een of andere manier lelijk of eng. Zelfs als ze anders worden onderwezen, hebben talrijke studies aangetoond dat veel kinderen volledig negeren vreemdeling gevaar impulsen als een vreemdeling lijkt vriendelijk genoeg. Als alternatief kan een kind in een hachelijke situatie niet om hulp te vragen van mensen omdat ze zo bang zijn alle mensen die ze niet kennen. Dit was het geval in 2005, toen een elf-jarige jongen die verloren werd ontdoken redders gedurende vier dagen omdat hij bang met vreemden te spreken was.

Er is gesuggereerd door veel critici van de vreemdeling gevaar dat deze leer worden verlaten ten gunste van empowerment van kinderen met andere berichten. Een van deze berichten zou impliciet zijn dat vreemden een grote bron van hulp kan zijn als een kind is verloren of in een noodgeval setting. Het wordt ook aangevoerd door organisaties als het Amerikaanse National Center for Missing en Uitgebuite Kinderen, dat de meeste kinderen vreemdeling gevaar in ieder geval kan negeren, want het is niet de manier waarop ouders handelen. Ouders zijn altijd spreken met vreemden: bij supermarkten, in de rij bij de films, op scholen, en et cetera. Zodat kinderen niet zien vreemdeling gevaar beoefend op een regelmatige basis door hun ouders of verzorgers.

Velen geloven dat een bepaalde vorm van middenweg is het noodzakelijk dat helpt kinderen begrijpen en situaties, die kunnen leiden tot hun schade te voorkomen. Dit zou onder meer te leren over scenario's die ogenschijnlijk zijn gevaarlijk. Toch hebben velen, waaronder organisaties die proberen om seksueel misbruik van kinderen te voorkomen, het onderwijs alleen vreemdeling gevaar verlaten. Dit is vooral belangrijk omdat kinderen vaak worden misbruikt door mensen die ze kennen. Zo 'empowerment strategieƫn die kinderen een gevoel van eigenwaarde en het gevoel dat ze het recht hebben om te vechten of te spreken up kan effectiever zijn in het beschermen van kinderen.

  • Wie op zoek is naar kinderen schaden kunnen proberen om te spelen met hen of bieden hen behandelt, maken zich vriendelijke gezien.
  • Stranger gevaar is het concept onderwezen aan kinderen dat mensen weten ze niet konden schade opleveren en mag niet worden benaderd of gesproken.

© 2020 Quilcedacarvers.com | Contact us: webmaster# quilcedacarvers.com